赵占芳

摘 要 计算机基础是高校针对所有非计算机专业学生开设的公共必修课程。随着计算机技术的广泛应用，对高校非计算机专业计算机的基础教学提出了新的要求。计算机基础教学改革势在必行。本文分析了当前计算机基础教学的现状及面临的挑战，论述了在教学内容、教学模式、教学方法等方面的改革和实践。

关键词 计算机基础 教学改革 分层次教学

中图分类号：G420 文献标识码：A

Teaching Innovation and Thinking of Computer Foundation Course in College

ZHAO Zhanfang

(Department of Computer Science, Shijiazhuang University of Economics,Shijiazhuang, Hebei 050031)

Abstract In college, computer foundation course isthe common compulsory course for all non-computer students. With the wide application of computer, environmentmakes new demands forcomputer foundation course. So, it is imperative to reform thecomputer foundation course. This paper analyzesthe current situation and challenge forcomputer foundation course, introducesreform and practice inteaching contents and teaching methods.

Key words computer foundation course; teaching reform; multi-level teaching

计算机教育分为了三个层次：第一层次是计算机文化基础，要让学生掌握学习和生活所必须具备的计算机基本知识和基本操作技能，培养学生的计算机文化意识。第二层次是计算机技术基础，主要使学生掌握计算机软硬件技术的基础知识、基本思想和基本方法，培养学生利用计算机处理问题的思维方式，以及利用计算机解决本专业相关领域问题的初步能力。第三层次是计算机应用基础，主要是为了增强学生构建本专业及相关领域计算机应用系统的能力。①

1 计算机基础教学现状及面临的挑战

1.1 社会对大学生计算机水平提出了更高要求

计算机基础是高校为所有非计算机专业的学生开设的公共必修课程，具有基础性、普及性和实用性的特点。它在培养学生的计算机文化修养，计算机应用技术能力方面有直接和深远的影响。在信息技术和计算机技术广泛应用的社会背景下，计算机水平已经成为衡量大学生基本素质的标志，同时也对大学生的计算机综合应用能力提出了更高的要求。……