张玲霞

【摘要】随着数学内容的逐步深化，部分高中女生数学能力逐渐下降，导致越学越用功，却越学越吃力，甚至部分女生出现了严重偏科的现象.因此，对高中女生数学能力的培养应引起重视.本文从高中女生学习数学的现状进行了分析，提供了有效的高中数学学习方法来提高学生学习的效率.

【关键词】高中女生;数学教学;学习方法;有效指导

在数学教学中，我们发现高中女生的数学成绩普遍逊于男生，尤其是到了高三阶段，这种现象尤为突出，不管是女生本人还是学生家长和教师都感到很焦虑.数学是一门基础科学，数学教学就是要教会学生学习数学的方法，学会思考问题的方法.因此，对高中女生数学能力的培养应引起重视.笔者根据多年的高中数学教学实践经验，从以下几个方面进行了初步探讨.

一、高中女生学习高中数学的现状

1.学习兴趣低，成绩普遍偏低

与其他学习相比，高中女生对数学学习兴趣低落，成绩普遍偏低，这是个不争的事实.尤其进入高三复习阶段，女生由于生理和心理的变化以及数学内容难度加大等主客观原因，导致高中女生数学成绩下降.一方面她们希望努力把学习搞好，不让家长和老师失望；另一方面她们又很难适应学习内容增加的难度.这让她们变得越来越沮丧、焦躁，这严重影响了她们的学习效果，而学习效果不理想又反过来严重挫伤了她们学习的信心和积极性，久而久之……