王建雯

[内容摘要]培养学生的英语阅读理解能力，必须引导学生掌握正确的阅读技巧及方法，养成良好的阅读习惯，增加阅读量，这样才能达到事半功倍的效果。

[关键词]初中生；英语阅读；能力培养；探讨

新课程标准要求英语教师在教学中要“侧重培养阅读能力, 使学生具备一定的自学能力”。这要求教师要努力提高学生的英语阅读理解能力，培养学生学习英语的兴趣。现行的中考试题秉承“突出语篇、注重情景、强调运用”的命题原则，这样学生的阅读理解能力显得非常重要。那么，教师应如何培养学生的阅读理解能力呢？

一、重视教材内容的延伸拓展

初中英语从初一年级开始每一单元都有一篇阅读课文，这些阅读材料涉及的题材广泛、语言知识丰富，是每一个单元的教学核心。教师不仅要教会学生学习单词和句型，帮助学生对少数结构比较复杂或特殊的句子进行语法结构分析，更要教会学生对课文理解的方法与技巧，为进行大量的阅读积累必要的语言知识和语言能力。有了一定的语言知识和语言能力，再辅以大量的课外阅读，才能提高学生的阅读理解水平。教材只是帮助学生掌握一些基本的语言知识，学生学习所必须的更多解题技巧，则需通过大量的阅读训练才能得到巩固与提高。在阅读材料的选择上，教师需要注意的是：①阅读材料的深度，要由易到难。②阅读材料要广，故事、科普知识、说明书、信件和人物传记等都是很好的阅读材料。……