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浅析民办高校“两课”教育教学与改革

2011-05-04姜波

学理论·下 2011年2期
关键词:教学对策

姜波

摘 要:高等学校的“两课”承担着培养社会主义事业建设者和接班人的任务,是社会主义精神文明建设的重要阵地和主渠道。而它的这种重要意义在民办高校更是显得尤为突出,因为它直接决定着民办高校能否在激烈的高校竞争中站稳脚跟,能否长期稳定的发展下去。因而,探讨民办高校的“两课”教育教学与改革具有重要的意义。

关键词:“两课”教学的重要性;教学现状;教学对策

中图分类号:G41文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2011)02-0190-02

民办高校的“两课”教学承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是培养高素质人才的主渠道。因而必须加强与改進民办高校“两课”的教育教学与改革。

一、“两课”教学的重要性

民办高校的创立,为我国的社会经济发展培养了大批人才,作出了重要的贡献。其中,民办高校的“两课”教学尤其值得重视,它在大学生教育成长过程中具有十分重要的地位和作用。

第一,马克思主义是我们党立国的根本指导思想,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。高等学校的“两课”教学承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主要渠道。在大学生应具备的基本素质中,思想政治素质无疑居于核心地位,它决定着大学生的政治方向和行为方式。“两课”教学在推动邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑过程中,在坚持用党的……

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