李明辉

摘要：和谐学生工作是新时期大学教育的客观要求，必须坚持以人为本，注重人文关怀。我们要坚持以学生为本，创新管理模式，增强服务意识，要注重学生个性发展，建立和谐师生关系，实现工作手段和阵地多样化，同时加强学生工作队伍自身建设，以成就和谐学生工作。

关键词：和谐；和谐学生工作：以人为本；路径

中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1671-6124(2009)03-0097-04

构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会向全党提出的奋斗目标，对高等学校而言，建立和谐社会就是要致力于和谐大学的建设。学生工作是学校工作的一个重要组成部分，和谐的大学离不开和谐的学生工作，和谐学生工作对大学目标的实现产生直接的影响。所以，和谐学生工作是新时期大学教育的客观要求，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的现实保证。

一、和谐学生工作的内涵及特征

1、和谐释义

“和谐”的本意是协调，《现代汉语词典》的解释是“配合得适当和匀称”，是事物的各局部或属性通过互相和合而协调为一个整体，是多样性前提下的协调与统一，是“和而不同”的存在状态。和谐首先是一种秩序，是事物的一种共存状态，是事物相互影响、相互作用的方式；其次是一种有序状态，是事物各安其位、各守本分、各司其职的良序，而不是事物错位、僭越、混乱的无序或恶序；再次是一种协调状态，事物之间不敌对、不争斗，彼此之间配合默契，互成其美。可见，和谐是指在由人参与的事物中无势均力敌的对抗性矛盾的良好的对立统一状态，是事物稳定性和协调性的成熟表现，是人的主观能动性正确作用的结果。……