皮艳杰

摘要：数学教学应注重培养学生的兴趣，引导学生去品味数学的情趣，这样学生才会有展示自我能力的欲望。本文针对如何培养学生学习数学的兴趣谈了谈自己的体会。

关键词：数学；兴趣；培养

新课程标准在数学教学上强调“人人学有用的数学”，强调学生的参与。因此，数学教学应注重培养学生的兴趣，引导学生去品味数学的情趣，这样学生才会有展示自我能力的欲望。我根据自己多年的教学经验，就如何培养学生学习数学的兴趣，谈几点个人的体会。

一、愉快的情绪

学生学习成功后得到的快乐是一种巨大的动力，它能使学生产生学好数学的强烈愿望。数学课上，我们经常看到许多学生积极思考问题、争取发言，当他们的某个思路或计算方法被老师肯定后，从他们的眼神和表情里就可以看出他们极大的学习热情。因此，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会赞赏每一位学生。赞赏每一位学生的个性、爱好、特长，赞赏每一位学生付出的努力，赞赏每一位学生对知识的质疑和对自己的超越。在教学过程中教师不应该吝啬表扬、赞赏的言语，而应及时总结表彰，使学生充分感受到成功的喜悦、感受到学习是一件愉快的事情。通过自己的教学，要使学生乐学、愿学、想学，感受到学习是一件很有趣的事情，值得为学习而努力，不会有一点苦和累的感觉。

二、宽松的环境

教学中教师要尊重学生的爱好、个性和人格，以平等、宽容、友善的态度对待学生，使学生在教育教学中能够与教师一起参与教和学，真正做学习的主人。……