启迪与智慧·教育版
搜索
启迪与智慧·教育版
2018年5期
浏览往期
订阅
目录
卷首
让小小藏书票发挥育人功能
视点
小学数学教学设计的有效性探究
城镇化进程中农民公民素质教育实践研究
时事政治在初中政治课堂教学中的应用分析
“互联网+”视角下中职社会主义核心价值观培育分析
科学开展非专业青年幼师的培养
浅谈高中历史教学与现实生活的意义
电影《地球上的星星》中的教育意蕴浅析
幼儿园数学集体教学中新老教师提问的观察访谈研究
大班益智区环境创设点滴谈
幼儿园集中教育活动中游戏精神的探寻与重塑
试析幼儿园民族服饰的文化寓意
为幼儿提供良好的心理环境,培养幼儿的创新意识
乡土资源在幼儿园美术教育中的运用
“互联网+”背景下家园共育新模式
激发幼儿美术兴趣,提高幼儿审美情趣
开展个别化学习活动,发展幼儿创新素养
幼儿园游戏过程中的安全问题及应对
课堂教学中如何培养幼儿的思维能力
小学语文中学习习惯的培养
丰富跳跃形式,提高学生田径能力
创设宽松的语言环境,提高幼儿语言表达能力
初中体育教学中培养学生终身体育的意识
乐活,让运动更精彩
构建“互联网+”下高中政治翻转课堂模式的研究
高中思想政治教学中“导学案”的运用
浅谈幼儿园自然角的管理
有效开展主题活动的感想与探究
环境创设对幼儿美术区域活动的影响
借课题研究平台,促教师专业成长
启迪
巧用方法,趣学拼音
胸中怀墨行千言
借助综合性学习,提升语文核心素养
小学语文阅读教学有效性的开展
让你的课堂书声琅琅
分层教学在小学数学教学中的运用
“味”道十足,数学课堂如此精彩
让学生在自信、兴趣和成功中学习初中数学
探究小学数学教学中合作学习模式开展策略
小学英语微阅读在教学中的应用
奏响小学英语Storytime教学“四部曲”
小学英语教学中课堂教学有效性提升策略
在中学英语教学中应用视频教学法
精彩,从绘本开始
在培智生英语课堂教学中提高教学效率的策略
小学英语口语训练的优化策略
小学绿色化美术教学中多种媒材运用的实践研究
开展初中体育游戏活动教学策略
小学中高年级美术绿色化教学中多种媒材运用的实践研究
关于初中体育课堂体能训练的策略实践
小学体育游戏化教学策略
幼儿园音乐课程游戏化的教学策略
小学体育情景化教学策略探究
提炼“失误”,美术教学评价的另一路径
小学美术教育在核心素养教育下的革新策略
刍议初中生物重要概念的教学
提高中小学科学探究教学效果的策略
经历形成素养,合作提升品格
初中物理探究式教学的策略
关于摩擦力做功特点分析
论合作学习在小学数学教学中的应用策略
小学音乐教学中器乐教学的有机结合
初中思品课堂师生沟通的问题和对策
智慧
初三科学总复习中学生说题的应用
让作业变成充满乐趣的挑战台
初中语文教学之思维创新
小学语文教学语言特点探索
互联网+模式下的英语教学的活化
让游戏在幼儿语言教学活动中绽放光芒
如何用诗词点燃初中历史课堂教学
优化教学策略,引活阅读教学
乐于参与,爱上体育
关于高中体育课堂之“课课练”教学
小学英语绘本教学中存在的问题以及解决策略
幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略
巧用乡土资源开展特色节庆活动
提问应恰时,交流才舒畅
转化问题学生,看我“三十六计”
精彩导入,成就完美课堂
运用“小组合作学习”解决立定跳远技术教学的难题
巧用生活废旧材料开展幼儿创意美术活动
融入军旅教育元素,构建幸福乐园课程
农村自然资源的开发和利用
师生互动在小学低年级英语课堂中的必要性
分享生日的喜悦
初中班主任的管理艺术
善用“罗森塔尔效应”,培育中职生工匠精神
幼儿园班主任班级管理中的批评艺术
网络形势下小学德育方法研究
新课改背景下高中班主任管理的有效性
网络环境下的学校备课管理
核心素养视角下的《道德与法治》教学简思
如何发挥学前教育的启蒙作用
值 日
“猫捉老鼠”
我的愿望
小狗“乐乐”
我穿越了
课堂上的笑声
我的世界
我的世界终结者
这一次,我哭了
春 天
不瞎,却是瞎
市场奏鸣曲
生活离不开数学
有你,我真的很幸福
你想成为瞎子吗?
20年后的我们
那辆破自行车
下课之后
未 来