中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2025）19-0120-04

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.19.028

Abstract：Withthecontinuousdevelopmentofthe\"FourNew\"constructionreform，China hasputforward higher requirementsfortheimplementationofhighereducationandpersonneltraining.Thecross-integrationbetwennewenginering andnewliberalartsaimstocultivatehigh-qualitytalentswhocanadapttotherapiddevelopmentandchangeofsociety.The majoroflandresourcemanagementisacomprehensivedisciplinewiththecrossintegrationofscience，engineeringand management.Asoneofthecorecoursesof the major，landmanagementshouldalsoconformstothereformtrendandexplores amixedteachingmodethatcancultivatescompositetalentswithbothtechnicalandmanagementknowledge，innovativespiritand practicalabiltyBasedonthisthisstudydiscussesthesignificanceofblendedteachingoflandmanagement，andputsforward reformmeasuresfromfouraspects，i.e.integrationoftheoryandpractice，innovationofteachingmethods，establishmentof assessment and supervision mechanism，and strengthening the cultivationof students‘innovative ability.

Keywords：land management;mixed teaching；newengineeringandnew liberalarts；teachingreform；landresource management

随着全球科技与社会的快速发展，传统的学科体系和教学模式已无法满足新时代人才培养的需求。新工科与新文科的融合成为推动教育改革的重要方向。2019年4月，教育部和科技部等部门联合启动“六卓越一拔尖\"计划2.0，标志着新工科、新文科交叉融合背景下的混合式人才培养模式拉开序幕。众多高校根据国家对于学科交叉融合的倡导，陆续推出了“新文科 + 新工科”的双学位或联合学位人才培养项目。新工科与新文科混合式课程教学的核心在于推动文科教育与科技深度融合，促进学科间的交叉与融合，培养具有创新思维和实践能力的复合型人才。特别是在土地管理学科，如何应对现代土地资源管理中的新问题，如何培养具备跨学科能力、实践能力和创新思维的复合型人才，成为当前教育改革的核心问题]。

土地管理学作为土地资源管理专业的核心和主干课程，具有较高的综合性和实践性。该课程要求学生掌握土地管理的基本概念、基本理论与方法，熟悉土地管理的知识框架与基本研究领域，并运用相关方法分析土地资源管理中存在的问题。因此，学习该课程能够帮助学生理解土地资源的独特性质、土地管理的基本原则和相关的法律法规。同时，随着我国在土地资源管理领域制度和政策的不断深化，土地资源管理专业教育也要与时俱进，不断完善课程体系以适应社会发展新形势。……