陈鑫鸿

[摘 要]学生伤害事故发生后，侵权责任的认定直接涉及对学生和学校双方合法权益的保护。本文基于黑龙江省110份裁判文书，分析法院如何结合构成要件、归责原则和举证责任等因素认定幼儿园、中小学校等教育机构的侵权责任，旨在为公正认定教育机构的侵权责任、强化教育机构的法治意识和证据意识、不断提升依法治校能力提供一定的借鉴。

[关键词]中小学校；学生伤害事故；侵权责任认定；实证分析

随着社会的发展进步，人们对教育的重视程度日益提高，教育机构承担的任务也愈发复杂：不仅要提高教育教学质量，还要保障学生的安全。然而，校园里学生人数众多，学校难以对每个人的行为进行全面监管，且受诸多主客观因素影响，学生伤害事故难以完全避免。事故一旦发生，不但直接影响学生身心健康，给家庭带来压力；若处置不当，还会扰乱正常的教育教学秩序，甚至引发社会公众对教育机构的质疑。是以学生伤害事故发生后，教育机构侵权责任的认定尤为重要。

关于教育机构的侵权责任，《民法典》侵权责任编作了明确的规定：无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在教育机构学习、生活期间受到人身损害，教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担相应的侵权责任。本文对黑龙江省110份裁判文书进行了实证分析，旨在进一步探讨司法实践中法院对教育机构侵权责任的认定问题。

一、数据来源……