摘 要：随着新高考改革的深入推进，高中数学教学在培养学生逻辑推理方面面临新的挑战.本文通过对教育理论、数学教育相关文献的综合分析，探讨了新高考背景下高中数学教学中培养学生逻辑推理的重要性，提出了一系列适合高中数学教学的培养学生逻辑推理的方法和策略，并结合教学实例进行了详细阐述，旨在为高中数学教师提供一定的借鉴和参考.

关键词：新高考；高中数学教学；逻辑推理；教学实例

中图分类号：G632   文献标识码：A   文章编号：1008-0333（2023）21-0008-03

收稿日期：2023-04-25

作者简介：陈美兰（1975.2-），女，福建省漳平人，中学一级教师，从事高中数学教学研究.

新高考改革是我国教育改革的重要一环，旨在提高高中教育的质量和水平.其中，在基础数学教育中，高中数学教学扮演着重要的角色，因为它对于发展学生的逻辑思维能力至关重要.然而，由于教学模式、教学资源、学生学习状况等因素的影响，高中数学教学在培养学生逻辑推理方面存在一些不足之处.因此，本文旨在探讨新高考背景下，高中数学教学中如何培养学生的逻辑推理能力，以期为高中数学教师提供一定的参考和借鉴.

1 逻辑推理在新高考背景下的重要性

逻辑推理是指通过一定的规则或方法，对已知或假设的前提进行分析，得出结论的过程.在新高考的考试要求中，逻辑思维和逻辑推理能力被赋予了重要的地位.因此，高中数学教学中培养学生逻辑推理能力显得尤为重要……