齐昕

摘   要：当前，因互联网高速发达信息量巨增，学校人力资源管理面临着挑战，如教育竞争的加剧，社会文明的推进，信息技术的革命，学习方式的改变，新型师生关系的建立等。因此，在构建学校的各种规章制度时，要充分注意自身特点，宜简要，不宜繁杂;宜走双轨，不宜走单轨，不可仅依靠制度来管理，而忽视道德的作用。

关键词：校长修养; 团队建设;发展战略;资源管理

中图分类号：G472.3    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2023）18-0043-02

人力资源管理有四个职能：计划、组织、领导和控制。人力资源规划的目标是得到保持一定数量具备特定技能知识结构、和能力的人，充分利用现有人力资源能够预测组织中潜在的人员过剩和人力不足，建设一支训练有素，运作灵活的劳动力队伍，增强组织适应未知环境的能力，减少组织在课程开发等关键环节对外部的依赖性。并不是所有的组织都有金字塔形的结构，但都需要某个人来扮演管理者的角色，即需要有人来协调工作和活动，以便能够同别人一起或者通过别人来实现组织的目标。

一、人力资源管理决定学校价值定位

（一）人力资源管理是强调团队整体发展

一所学校的发展策略是人人有饭吃，人人吃的不一样，培养良好的习惯远比掌握知识和能力重要得多，并且要发展个性化学习方式，养成自主学习与合作学习相结合的习惯。

（二）制定合理计划，完成共同目标

卓越的团队有主题、有固化成果，能引领教师成长。……