诸笃运

摘 要： 师资队伍建设是提高职业教育质量的基础，是专业建设和教学改革的重要保证。我校在正视师资队伍建设面临问题的基础上，经充分调研论证，启动优秀教学团队建设工程，创新方式方法，加强过程管理，取得一定的成绩。

关键词： 专业教学团队 团队建设 实践思考

全面打造一支数量匹配、结构合理、素质优良的优秀专业教学团队，带动师资队伍建设是职业教育发展的重要内容。我校积极探索专业教学团队建设，师资队伍建设取得长足进展，下面我结合我校电子专业教学团队的建设实践谈谈思考。

一、专业团队建设实践中存在的问题

1.专业师资队伍类型结构不合理

我校师资队伍类型结构不够合理，出现青年教师偏多、高级职称教师偏少、专业教师技能水平偏低、实习指导教师偏少的现象。市级学科带头人、高水平的名教师严重不足，年轻教师队伍庞大，教育教学实践和智慧有待丰富，真正能胜任专业理论和实践教学的“双师型”教师偏少，兼职教师的教学经验不足。加快建成以中青年教师为中坚、高素质“双师型”教师为核心、名优教师为领军的合理教师梯队是当前师资队伍建设的普遍难点。

2.团队文化建设不科学

文化是团队的灵魂，一个团队拥有文化，才具有真正的核心竞争力，否则就是一团散沙。只有在优秀团队文化的指引下，每个人才能找到在团队中的地位和价值，才能齐心协力，才能共同实现团队的目标。……