李丽芬

摘   要：幼儿期是儿童个性形成及良好行为习惯养成的关键时期，幼儿园开展国防教育具有重要的现实意义，能强化幼儿国防观念，培养其良好的行为习惯。通过设计调查问卷，发现当前农村幼儿园国防教育中仍存在一些问题。农村幼儿园应当采取多种形式，通过创设幼儿园环境、设计主题活动、创新教学方式等，有针对性地对幼儿进行国防启蒙教育，进而促进幼儿园国防教育的开展。

关键词：幼儿园;国防教育;教育意义

中图分类号：G611    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2023）18-0049-03

幼儿期是孩子成长发展的关键时期，国防意识的培养应当从幼儿园开始。幼儿园国防教育是一项重要的工作，是幼儿园德育工作的重要组成部分，开展国防教育，不仅可以激发幼儿的爱国情怀，而且能促进幼儿健康成长，在幼儿教学体系建设中发挥着重要作用，因此，应当得到幼教工作者的重视。

一、国防教育知识家长调查问卷

（一）农村幼儿园国防知识调查分析

笔者所在幼儿园向家长发放了《国防教育家长调查问卷》，共回收有效问卷95份，基本情况如下：男32人占比33.7%、女63人占比66.3%;年龄分布，30岁以下20人占比31.6%、31～40岁68人占比71.6%、41岁以上7人占比7.4%;学历情况，小学毕业2人占比2.1%、初中毕业58人占比61.1%、高中及中专毕业31人占比32.6%、大专毕业4人占比4.2%;幼儿性别，男55人占比57.9%、女40人占比42.1%;小班29人占比30.5%、中班35人占比36.8%、大班31人占比32.6%。

问卷包括：（1）平时关注军事新闻和政治问题：不关注11人占比11.6%、偶尔关注73人占比76.8%、经常关注11人占比11.6%。……