卢娜

【摘要】随着海南自贸港建设的逐步推进，海南酒店业队伍不断壮大，需要更多的高素质、高技能的人才参与酒店行业的发展。中职旅游管理专业教学需要创新教学理念，更新教学思路，培养能适应行业发展，高素质、高技能的服务人员。本文探讨了中职教育中课程思政教学的对策及方法。

【关键词】课程思政；实施；对策

中职旅游管理专业应积极推行“专业课+思政课”教育教学改革，将“思政理念”融于专业课教学中，思考、探索、挖掘专业课程蕴含的思政教育资源，以专业知识讲解配合职业技能培养为载体，创新人才培养模式，合理进行教学设计，达到价值观塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教学目标，形成专业课教学与思政课程教学同心同向，二者协作育人，对学生思想产生潜移默化的影响。

一、绪论

1.研究背景

近些年，“课程思政”的教育理念日益深入人心，掀起了“课程思政”建设的热潮。国家也高度关注青年学生的思想建设教育，重视课程思政建设工作，中职旅游管理专业需因势而为，利用好大政方针，将所授课程打造为课程思政建设的典范，为国家培养出一批德才兼备的高技能型人才。

2.研究意义

随着海南高星级饭店的不断涌入，“互联网+旅游”等项目的开展需要教师创新教育理念，在中职旅游管理课程中融入思政理念，一方面將重新审视中职生的心理、行为需求，挖掘学生喜好，重构教学理念，培养职业素养过硬的技能型人才；……