[摘 要]信息素养教育是高校人才培养的重要途径和重要组成部分，也是深化创新创业教育的实践依托。高校图书馆是实施信息素养教育的重要阵地。本文以咸阳师范学院为例，通过新生入馆教育、文献检索课、微服务、专题培训与讲座等多种途径来实现信息素养全过程人才培养教育，从而提升人才培养质量，把创新精神和学习能力贯穿到人才培养各环节。

[关键词]高校图书馆 信息素养教育 人才培养

前 言

随着科学技术的快速发展，信息社会数字经济冲击着传统社会的产业结构和文化价值。人们要适应信息社会带来的问题和挑战，就必须具备一定的信息素养。信息素养已经成为人们在信息时代生活、学习、工作的重要能力和基本素质，也是衡量个人综合素质的重要指标，因此，信息素养教育刻不容缓。

信息素养教育及其重要性

信息素养是指用辩证思维有效认知、查询、获取、利用和交流信息，促进学习和科研创新的一种综合能力。在创新型国家发展战略中，知识创新是核心，人才是知识创新的驱动力，创新人才培养成为当今高等学校的使命之一。在创新型人才体系中，信息素养是一项核心基础能力，它能促进人的终身学习能力、问题解决能力和知识创新能力的形成，信息素养教育是高校培养创新型人才的重要途径。

科学技术发展日新月异，信息的获取和传播越来越便捷，因此也造成信息数量的爆发式增长，从而引发了一系列弊端，衍生出许多问题，比如信息道德与安全、信息综合征、信息疲劳、信息焦虑、信息贫富悬殊等多种问题，同时也冲击着传统社会的产业结构、文化价值觀和社会价值观。……