童娟

【摘  要】新课程改革工作的持续推进，将思维导图带入到小学的英语写作教学中。教师通过图文并茂的教学方式，有效丰富了学生语言积累量，帮助学生更好地表达自己的观点和态度。本文从思维导图的应用价值入手，分析了思维导图在英语写作教学中的影响，并阐述了思维导图对促进学生英语写作的重要作用，将学生的综合素质教育放在首位，锻炼学生的写作能力，为学生夯实英语写作基础。

【关键词】思维导图；英语；写作教学

英语写作全面体现了学生对知识的掌握情况，充分反映出学生对日常词汇、语法、事件、情感等积累情况，对于促进学生英语水平的全面进步具有重要意义。因此，教师在教学过程中应当积极探索适合学生的教学方式，将思维导图的教育方式应用到课堂实践中，极大降低了英语写作负担，辅助学生确立写作文章的中心论点，保证学生英语水平在短期内得到极大提升，保障教学质量与教学效率。

一、思维导图的运用价值

将思维导图融入到小学英语教学中，可以帮助学生掌握科学的英语学习方法，通过图文并重的方式，增加学生对于英语学习的热情及兴趣。思维导图的应用，可以吸引学生的目光，集中学生注意力，培养其发散性创新思维，有效提高教师的课堂教学质量。教师可以帮助学生抓住学习的重点，锻炼其建立个人化英语学习知识架构。

小学时期的英语主要是以某一个单词作为主题，教师用以点带面的方式，将简单的词语学习与课本中的句子、文章进行结合，帮助学生理解记忆课本知识，掌握正确的英语语法结构，轻松快乐地学习。……