张磊 于涛

［摘 要］机械原理课程秉承“学生中心、育人为本、实践为翼、思维发展”的教学理念，基于认知科学，构建师生学习共同体，开展线上线下、课内课外深度融合的混合式教学。课程团队坚持创新教学内容、理论与实践融合、理论课故事课堂与实践思政融合，创新教学方法和手段，打造3W2H问题导向、思维引导型课堂，让学生感到学习机械原理有意义、学习过程有意思、学好有可能，进而保持持久的学习动力。近三年，学生的课程目标达成度稳中有升，在省级以上科技竞赛中获奖140余项，实践创新能力明显提高；教师的教学能力显著提升，教学成果丰硕。

［关键词］机械原理；认知科学；教学创新

［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）23-0093-04

机械原理课程作为烟台大学机械类专业的核心课程，始终服务专业建设。2018年，课程团队基于课程教学改革获批山东省高校本科教改立项。同年，课程团队完成微课录制，视频先后在智慧树和超星学银在线平台上线。2021年，烟台大学机械原理课程被认定为山东省线上线下混合式一流本科课程；2022年，被认定为山东省课程思政示范课；2023年，被认定为国家级线上线下混合式一流本科课程。

课程建设快速发展的五年对应学院专业建设快速发展的五年。五年间，烟台大学机电汽车工程学院机械设计制造及其自动化专业和车辆工程专业先后入选国家级一流本科专业建设点，并通过工程教育专业认证。机械原理课程建设始终坚持以学生为中心、以产出为导向，从教学设计、教学实施到教学评价保持“持续改进”。……