覃树学

[摘    要]历史学科作为初中的重要学习内容，是一门知识点丰富的学科，需要教师与时俱进不断创新教学方式，帮助学生提高学习效率。历史学科的研学教育通过主题性的教育方式，激起学生在历史学习中的兴趣，同时通过教师及时地引导和组织，培养学习兴趣。初中阶段历史教学开展研学教育能够培养学生自主学习能力，让学生通过探索的方式积累更多学科知识。

[关键词]初中历史；学科研学；教育实践

研学是研究性学习，是在教学过程中带领学生钻研知识的一种新的教学方式。在研究过程中，教师对学生通过指导，帮助他们确定研究主题，并且运用自己已经掌握的知识，运用搜索能力来解决实际问题，完成学习活动，从而帮助学生掌握学习知识。在研究过程中学生不断解决问题，同时积累了知识储存，提高学习效率。在历史教学上，以教材为主的教学方式会导致学生历史学习较为困难，积极性较低。而研学教育能够通过一定的主题和集体的活动探索来推动学生积极投入到历史资料的学习中去，突破教材的限制，为初中历史教育开辟一种新的教学方式。

一、初中历史学科研学教育的优势和意义

（一）吸引学生学习兴趣，提高教学效率

研学的方式为系统性、全面性的研究性学习，打破了传统的历史学科教学方式，以灵活的探究型学习方式，带领学生获得集中性、系统的知识点积累，并且对历史事件和结果进行一定程度的总结。……