摘要：在初中教学阶段进行化学实验的时候，难免会对环境造成影响，污染生态环境，教师作为学生的导师，一方面要提高学生的学习成绩，另一方面要培养学生的环保意识，让学生可以爱护环境，本文将围绕初中化学教学中如何渗透绿色化教育理念为话题进行探讨.

关键词：绿色化学;渗透;初中化学

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）17-0131-03

收稿日期：2022-03-15

作者簡介：李娟（1977.12-），女，江苏省泰兴人，本科，中学一级教师，从事初中化学教学研究.

[HT〗1 绿色化学含义及重要性

绿色化学又被称作环境友好化学，要通过化学实验得出结论的时候，尽量做到不污染生态环境，避免产生杂质，避免产生有毒的气体，要将保护生态环境作为教学目的，让学生既可以学到化学知识，又能够提高环保意识，教师要大力提倡保护环境的重要性.通过绿色化学理念的渗透，教师能够明确教学目标，充分引导学生发散思维，让学生思维得到充分锻炼，体会到化学的价值，提高学习兴趣.对于初中化学知识，教师要创新教学方式，让学生可以学习到正确的知识，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，初中化学实验会用到大量的化学制剂，对教学资源消耗较大，教师要通过创新教学方式，节省教学资源，帮助学生找到可以替代的实验材料，从化学制剂到装置的设计，都要采用无毒无害的材料，从根源上杜绝危险物品的产生.教师在进行化学实验之后，可能会产生大量的废……