孙小黎

【摘要】随着新课程改革的不断深入，初中数学在教学中出现的各种问题逐渐受到学校的重视.为了提高初中数学课堂的实际教学效率，教师也尝试着在教学过程中根据改革的内容对传统的教学理念和教学方法进行创新，并逐渐探索数学教学的有效策略，致力于提高学生的综合素质.数学课对学生的素质提升发挥着重要作用，而合作学习的模式作为一种新型的教学模式，值得教师在课堂上进行合理的运用.本文针对初中数学合作学习模式的实施策略进行了探究.

【关键词】初中数学;合作學习模式;策略

在现代化的教育背景下，数学这一必不可少的教学科目，对于实现培养学生德、智、体、美、劳全面发展的教学目标具有重要的作用.在数学教学过程中，适当地采用合作学习的模式能够有效地摆脱传统数学课堂的束缚，改变传统的教师主导的教学模式，将学生在课堂上的被动学习状态转变为主动学习状态，在以师生合作学习为主的状态下，通过共同探讨知识，提高学生的各项技能.

一、应用合作学习模式的意义

（一） 深入学习，提高教学效果

在数学教学过程中，实施合作教学模式可以激发学生主观表现，调动学生的积极性.在教学中，教师可以与学生和教材一起创造良好的学习环境.在这样的环境中，学生可以发挥自己的优势，小组成员之间产生思维碰撞，激发思维，调动兴趣，实现课堂气氛的活跃.

1.激发学生……