涂贤坤

摘要：初中美术教学，不仅是培养学生美术认知能力和审美能力的时期，而且也是培养学生学习兴趣的阶段，但是，由于学校和老师的重视程度不够，学生自然而然的也放松了美术课程的学习，借此，本文就当前我国初中美术课堂教学中存在的问题及相关的应对措施进行了解和分析。

关键词：初中;美术教学;问题;对策

雖然在当前初中学生的考试大纲内没有涉及到美术课程的考核，但是，初中美术课仍旧是初中阶段是一门必修课，这不仅是因为美术课具有培养学生美育教育，提高学生审美能力，而且也是丰富学生知识，陶冶情操的一个重要阶段。因此，在初中美术课堂教学过程中，不僅要大力发展美术教育，而且还要不断深化美术教学的内容、方式等等。

一、初中美术教学中存在的问题

1.老师教学方式较为传统

美术课程本身属于一门艺术，艺术自身就具备发散性、独特性，或者是抽象性的特性。所以，老师在教学的过程中，一旦教学方法存在问题，那么，美术课程教学就没有意义了。然而，在实际教学中，大部分老师并没有意识到美术课程的重要性，所以，在进行教学方法选择时，通常都会选择一种教学方式进行整本教学内容的讲解。并且将过多的注意力集中到理论知识的教学上，忽视了美术技能方面的传授，学生无法从老师的教导中感受到美术的真谛。另外，有的老师在进行美术课堂教学期间，并没有意识到培养学生学习兴趣得重要性，仅仅是照本宣科，从而不仅导致学生产生学习疲劳的情绪，而且也会渐渐丧失绘画的热情，并且最终美术课程演化成了学生学习的负担。……