基于核心素养的高中数学高考备考建议
2022-06-21胡永生
广东教学报·教育综合 2022年64期
关键词:数学核心素养
胡永生
【摘要】当前数学高考本着以人为本,立德树人,选拔符合国家要求的新时代优秀青年为己任,一直以来承担着比较重的地位。新一轮课程改革的核心也在于发展学生的核心素养,《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出,数学教育中的立德树人要体现数学学科特点。随着新课程改革的逐渐推进,而针对当前新高考的境地,如何做到高质、有效备考就显得尤其重要。本文将结合实际教学来对基于核心素养导向下的高中数学高考备考做一些探究。
【关键词】数学核心素养;高考数学;高考备考
数学的核心素养主要体现在以下几个方面:数学计算、数据分析、逻辑推理、数学建模、数学抽象。发展学生数学方面的核心素养,是数学学科在立德树人的具体化,而将重心放在理性思维和科学精神上,这是数学求真务实的本质所决定的。我们提倡,要充分发挥数学在培养学生理性思维和科学探索方面的精神,使学生在掌握“四基”,提高“四能”的过程中,能够形成严谨的逻辑思维能力,理性思考,科学探索,学会用发散的数学思维方式来看待世界,提高自身在数学抽象和直观想象方面的核心素养;重视数学运算和素养;增强数学建模在交叉学科发展中的应用,善于数据分析,数据挖掘。
一、培养学生的独立自主、重视教材的二次挖掘
培养学生独立自主的关键在于,适当放手和正确引导,在日常教学活动中,要敢于把课堂还给学生,在将课堂还……
登录APP查看全文
