钟凰玮

【摘要】随着社会经济的不断发展，家长对孩子在幼儿园中的学习越来越重视，幼儿园教学也随着家长的重视不断的更新改进，幼儿园教育变得更加系统和科学。为了增加孩子在幼儿园学习中的兴趣，幼儿园教学中逐渐开始推广游戏化教学模式，这种教学模式不仅可以促进孩子在幼儿园学习中的身心发展，而且也可以让孩子更好地理解和吸收知识。

【关键词】幼儿园教学;游戏化教学策略;运用

现如今，幼儿教育在社会发展的推动下逐渐普及开来，人们开始重视幼儿园的教学方式的科学化，然而幼儿园教学中仍然存在漏洞，为了对幼儿教学进行整改和优化，相关主体开始采用游戏化教学策略。

一、幼儿园教学中游戏化教学策略的积极意义

（一）在孩子幼儿时期培育团结协作意识

心理专家和教育专家一致认为，儿童期的生理、心理发育很快，不同的年龄具有不同的生理与心理特征，学前教育一定要循序渐进。在孩子成长过程中，大多数孩子都比较自我，都不具有协作意识。为了更好的引导孩子并培养孩子团结协作的意识，游戏教学模式发挥了重要的作用。比如近期看到网上一则视频，两个孩子在班级里闹了矛盾，班级主任知道后并没有对其进行教育，而是在講台旁放置一把椅子，让两个孩子都站在上面，由于椅子比较小，两个人站在上面必定会不稳，这个时候一个孩子稍稍向后动了一下，而后另一个孩子便一把抓住他（其实就是担心另一个孩子掉下去做出的保护动作），这个小小的保护动作激起了全班的掌声，两个孩子相视而笑，这时真的就是一笑泯恩仇，这就是游戏发挥出的教育意义。……