穆樊

摘   要：德育是当前小学教学中的重要板块，而小学数学学科同样也承担着开展立德树人的重要责任。在当前的综合素质教育目标下，小学数学与德育的融合，能够充分地体现以学生为中心的基本教学原则，同样也能够落实学生全面发展的基本宗旨，通过德育的内容，能够帮助学生在学习数学课堂的课程时，形成正确的人生观、价值观。在小学生的课堂中，利用数学教学的过程对学生进行潜移默化的德育，帮助学生提升综合素质，培养德育意识，为社会主义新时代人才培养奠定良好基础。

关键词：小学数学;德育;策略

中图分类号：G623.5   文献标识码：A   文章编号：1009-010X（2022）13-0040-03

品德是现代社会衡量一个人的重要评价标准。而中国特色社会主义现代化建设的过程中德才兼备成为我们对新时代人才的基本要求。然而对于品德培养来说，并非是一朝一夕可以塑造的，而是经过漫长的教育培养过程才能够形成。因此在小学的教学中，学校注重对于学生德育的实施，有助于学生培养良好的思想品德，提升其德育意识，对于学生的身心健康发展有着巨大的帮助。

小学数学因为其缜密的逻辑性、科学性以及在生活中的广泛运用，对于学生思想品德的培养，有着其他学科无法比拟的优势。因此小学数学教师在开展教学时，应当注重运用多种教学手段，让小学生在学习数学的过程中不断改进自己的行为习惯、思想方法，从而达到培养学生道德素养的根本目的。……