牟芳君

摘要：要想提升高考英语复习的有效性，就需要从日常的阅读积累以及语法听力练习入手，另外，学生们多培养英语的学习兴趣与积极性都是有必要的，这样可以大大提升复习效率。本文会以实际浅谈具体的有效性英语复习途径。

关键词：高考英语;复习;提升途径

引言：

高考是人生路上的转折点，影响着学生们的未来，而英语作为主要科目是高考复习中的重点。许多学生在复习时总是迷茫，不知道该怎么做才能使学习事半功倍，从而没有目的与科学性的去行动，最后结果就是自身水平的提高等各方面结果都是不如预期的。那该怎么提升高考英语复习的效率与质量呢？该怎么做才能科学有效性复习呢？这是所有学生与教师所关注的话题。

一、抓住考纲重点，加强阅读理解与词汇量

大多数学生英语复习都常以课本内容为主一课一课的研究语句语法等，不仅单调乏味，更是会因为复习效率较低而白白消磨时间。其实，复习英语更应该从阅读理解能力以及尽可能熟悉考试模板入手，在复习的过程中不断了解课程标准，抓住考试的重点内容。从《衡水金卷》人教版高三的复习检测卷的考试大纲中不断出现文章理解就可以看出，要想提高复习效率与科学性，需要围绕语言的运用能力和阅读理解能力来进行提升。

在语言课程的学习中，做到自身语言的组织撰写能力达到一定程度的满足条件，才能在考场上应付自如。在此基础上，学生们就要对自身的词汇量有所要求，只有更加熟练的拼写单词才能更好的根据语法来搭配多样化语句。教师们在复习的过程中可多次强调日常的词汇训练，早晚读写单词以及各种重点语句等，让学生们养成良好的记忆习惯。

在英语阅读方面，考试中出现比较多的便是阅读理解选择题与填空题，学生们如果想要拿高分，这半壁江山是必须要掌握的。学生们应在日常的阅读中尝试选择一些与课本无关的英语书籍，如许多报纸、故事性文章等，也不用过于理解其中的深刻含义，只需要大概读懂文章所表达的实际意思，这样有利于开拓视野，加强课外知识积累，不仅对考试阅读理解有所帮助，学生们在英语作文的应用中也更得心应手。必要时教师们可针对性进行专门练习，在学生课外阅读的过程中，可注意難点，为学生解答，更加全面性优化学生们的阅读理解技巧与经验[1]。

二、加强听力练习，提高综合运用能力

只有提高了语言的综合运用能力，才算是掌握了语言的灵魂，才算是理解了英语学科的内涵。而要从自身全面发展，仅从读写方面入手训练肯定是不够的，教师针对学生们在听力能力方面也应该着重培养。

要想提升英语听力，做到精准听音理解判断语句内容，应该从日常坚持听力练习抓起，无论做什么事情，也只有不断积累经验与坚持才能做到成功，这种做法放在任何一门学科的学习上都是适用的。教师们可收集历年高考以及各月模拟考卷的听力材料来让学生们多多练习，摸索高考听力题会涉及到的各个层面，让学生们根据听到的内容模拟故事环境，当有了内容的轮廓之后，会更易于考试重点的剖析与理解。

从人教版《名师指津》新教材高中英语选择性必修各册中听力内容来看，听力题大多以人们日常生活为题材，范围略广，以富有日常故事性的人物交流为主，情景丰富。学生们多应该针对于此进行听力训练，教师们多采取日常情景听力材料，丰富听力题库，方便学生们专项训练。在听力与语法的复习中，教师们要严格督促检查，一到两周根据模拟考题目进行抽查指导，提高学生们复习自觉性与积极性。

三、加强学生积极性，提高写作能力

不仅是英语，在高中所涉及的任何学科，兴趣依旧是不容忽视的学习动力源泉。学生们带着喜悦的心情与认真的态度去学习，会相比于没有兴趣觉得枯燥乏味的学习更加有效果。高三复习本身就是十分无趣且繁重的一个阶段，但若是加以兴趣使然，就相当于荒芜的路程中出现美好的风景，让人焕发积极动力，复习效率大大提高。当一个人展现出浓厚的兴趣，便会可能随着影响到整个集体，营造积极氛围。在集体的积极环境影响下，学生们会更加乐意于投入更多的精力去专注复习。

英语写作能力的提升也需要重视，能在试卷末尾留下让人印象深刻的文章好比凤尾，会有更大的可能冠绝考场，拿下英语高分。教师们在针对性复习中，要注意强调学生们研究各种范文句式，提炼绝佳语句，加以采纳借鉴。写作内容句式要用词妥当，不用刻意复杂语法结构，否则容易适得其反，选择适当的简洁明白，文章意思会更容易表达，也不易犯错。学生们在范文的学习中，要学会“看清楚、想明白、背下来、练起来”四大准则，这种做法在语文诗词的学习中无往不利，用在英语的学习中也同样适用[2]。

要想写作这一块拿高分，需要摸透考试常考题库类型规律。在人教版全国《2021-2022八年级上学期期末复习查缺补漏冲刺满分》试题试卷范文必背十五套中，大多题目以日常生活热点为考点，让学生以此写作。教师们可以此为主，多研究全国试题试卷题目类型，尝试规划写作训练路线。

四、结束语

在高考英语复习中，学生们刻苦努力，需要坚持不懈，但也需要适当放松，劳逸结合，复习效率才能更进一步。高考复习需要带有针对性，需要了解与研究考试出题套路，知己知彼才能百战不殆。另外教师们需要多加以引导，强调重视教学质量，实行科学性、实际性的复习指南，培养学生良好自觉的复习积极性，在日常不断复刻的疑惑与豁然开朗中得到有效进步，加强稳固英语基础，才能更有利于提高复习的效率与质量。怀着收获满满的复习效果的自信，在艰难的高考考场上，才能披荆斩棘。

参考文献：

[1]陈素烟.例谈提升高考英语专题复习有效性的途径[J].当代教研论丛，2020（11）：103-104.

[2]王曰福.对高考英语复习策略的若干思考分析[J].学周刊，2021（24）：2.