樊瑜

摘要：小学英语教育教学中学生积极情感态度价值观的培养，有利于引导学生养成正确的价值观念，树立积极的学习态度，增强学生的自信心培养，进而提升学生的英语学习效果。因此，本文以小学英语为例，对积极情感态度价值观的培养进行了详细地探析，提出了具体的培养策略，以供参考。

关键词：小学英语;积极情感态度价值观;培养

引言

新课改的实施对小学英语教学提出了十分严格的要求，要求英语教学不能够单纯地传输知识，而是要重点培养学生的语言技能，利用正确的教学方法培养学生的积极情感态度和价值观，让学生对于英语学习不再局限在知识的获取上，而是学习兴趣的激发与学习感情的培养方面，这些对于提升学生的英语学习效果将具有非常重要的意义。

一、小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养必要性分析

英语作为世界性的交际语言，是各学段中非常重要的学科，而学生学习英语不仅要从课本当中获取知识，英语语言和文化也是重要的学习渠道。英语作为一门外国语言，与汉语的学习具有很大的差异性，学习起来难度比较大，所以教师更应该重视学生积极情感态度价值观的培养，利用积极的情感激发学生学习英语的积极性，帮助学生逐渐地攻克英语学习当中的问题和阻碍，让学生对英语知识点有更加精准的认知和理解，这些对于强化与提升小学生的英语学习效果具有非常重要的意义。……