浅析在小学数学教学中培养学生创新思维的策略
2022-06-07吴胜来
中学生学习报 2022年30期
吴胜来
摘要:对小学生来说,创新思维能力是一种非常重要的能力,是学生成长的一种有力表现形式。数学是小学阶段学生核心素养发展的主要学科,也是学生创新思维能力发展的重要载体。基于此,本文从小学数学课程改革背景出发,结合学生的认知发展特点,分析创新思维能力培养的策略,以供参考。
关键词:小学高年级数学;创新思维;培养策略;
引言
随着社会和经济的高速发展,人们对于学生的教育问题也越来越重视,这不仅使教师的教学方法和教学理念有所改变,还让学生的思维产生了一定的积极变化。根据调查,教师的教学理念和教育思想正积极地向新思想、创新思想方的向发展。创新的思维方式让学生更加容易理解学习内容,在解答数学问题时更加开拓自己的思维方式。对于小学高年级数学的学习是需要学生运用灵活的思维方式的,要让学生保持积极的学习态度和培养学生的创新意识能力,就需要教师转变教学观念,认识到大部分小学高年级不像小学低年级的学生一样每种类型题只学会一道题就可以了,高年级数学的学习是需要学生创新想法,去找到解决问题的关键,从而破解问题。所以,在小学高年级时期,对于学生创新思维的培养是很重要的。
一、让学生学会自主思考,积极动脑
学习绝不是死板的东西,灵活的思维和开拓的想法是灵魂,所以说,在教育教学的过程中,培养学生的创新意识是必不可少的。……
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