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基于比较优势理论探讨应用型本科旅游管理专业实践教学

2022-06-07余迪

佳木斯职业学院学报 2022年6期
关键词:实践教学

余迪

摘  要:近年来,人才培养已经成为教育领域的重点工作。旅游管理专业是本科院校的主要专业之一,对学生的实践能力要求较高。针对此专业培养应用型人才,有利于为社会中的相应行业提供人才输出,促进行业发展。对学生的比较竞争优势进行培养,就需要在教学环节,从实训角度着手,加强和融合服务意识方面的教学开展。在本文的分析中,基于应用型本科旅游管理专业实践教学为例,让学生可以掌握更多的技能,同时加强内化服务意识,将其当作工作的主要目标,之后积极利用行业当中的实训工作,全面强化服务意识,将学生打造成一个掌握较高水平的中高层管理者,在服务意识、操作技能等诸多方面具备一定的优势。

关键词:比较优势理论;应用型本科旅游管理;实践教学;人才综合素质

中图分类号:G642.4;F590-4 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2022)06-0-03

伴随着科学技术的发展,社会当中的各个行业都实现了较大的进步与发展。其中旅游行业的发展正在发展的高峰期,我国的旅游业发展已经从各个角度与国家市场进行了接触与融合,并不断在扩大当中。目前也出现了大量的新兴产业,同时加上旅游业的蓬勃发展与进步,使得市场对旅游行业的人才提出了更高的要求,只有在进行人才培训的过程中,全面优化和改善教学方式,才可以全面提升教学效果。

一、研究背景

在我国教育部,已经将应用型本科旅游管理专业建设工作,进行了全面推进,因此原本的旅游管理和一些新申办的本科旅游管理专业的院系都在积极地培养应用型人才,以此全面满足当下对实训教学方面的具体要求[1]。……

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