贾璇

摘要：班主任是学生成长道路上的引路人，对学生的健康成长起着至关重要的作用。所以，在平时的班级管理工作中，班主任要关心学生的学习与生活，做学生的贴心人，让他们在班主任的关心与爱护下，勤奋学习、快乐生活。本文围绕如何做一个魅力型班主任进行阐述，旨在提高班级管理水平。

关键词：小学班主任;班级管理;高效;关爱

引言：小学不仅是系统学习知识的初级阶段，也是为学生今后的学习和生活打下坚实基础的重要时期。作为学校各项教学任务的班长和主要指导者，班主任是学校中与学生接触最多、最信任的人，不仅要关心和引导学生，还要关心学生的生活，注重学生身心素质的发展，帮助学生高质量成长。一个称职的班主任必须对班上的每一个学生负责。班主任对于学生的言行起到了规范的作用，并且在日常的学习生活中，起到班级管理和组织的作用。有了班主任，班级就有了骨干。

一、小学班级管理普遍存在的问题

（一）班级管理缺乏民主平等

受传统教育模式的影响，有些小学班主任仍在用过去的管理方式管理班级，将学生是否听话作为评价学生好坏和班级管理是否有效的标准。班主任在班级里具有绝对的权威，学生要无条件地听从其命令与安排，甚至有些班主任会利用管理者的身份去惩罚学生，给学生造成身心伤害。这种不民主、不公平的管理忽视了学生作为独立个体的存在，让学生变得不再信任教师，没有班级归属感，长此以往也会使师生之间产生距离。……