郭蓉蓉

【摘要】美术教育的实际意义是让我们引导学生，培养学生的高级审美观，提升学生的创造能力、想象能力、欣赏能力和理解能力。我们国家中小学的美术教育主要是为了建设社会主义的精神文明和培养学生的内心美、行为美而服务。它是审美教学与美感教学的结合，是在大时代背景下为国家培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人的重要举措，为学校以后向社会输送大量的复合型人才奠定坚实基础。在学生成长过程中发挥着重要的、无可替代的作用。

【关键词】小学美术;发展创造能力;提升审美能力

随着社会的发展变化，中小学校教育不能止步于学生的文化课建设，而是要跟随社会环境的需要和学生自身的发展需求，把中小学美术教育放到重要的建设地位上。《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》提出，小学美术教育的总目标是学生以小组或个人操作的方式参加到各种各样的美术活动中去，去大胆尝试各种不同的美术工具、材料和具体的创作过程。在过程中开发学生智力，培养他们的观察力、想象力、创造力，提升他们对美的审美兴趣和态度，与此同时也培养他们的个性、情操和完美人格。从现实的学校美术教育教学的实际现状来分析，许多美术老师还是认为美术教育是单纯对学生的绘画技法的教授和掌握，从而对如何引导提高学生的审美意识、开拓学生的思维创造能力缺少研究和重视。……