高凤卫

【摘要】良好的学习兴趣，可以让学生们更好地进行学习，同时也可以更好地激发学生学习的内驱力，帮助学生们养成良好的学习习惯。因此，教师在展开小学数学课堂教学的过程中，要有效思考采用哪种教学模式，才可以更好地激发学生学习数学的兴趣，促使学生们在学习数学课程的过程中，能够体验到数学的趣味性，进而从被动学习变成主动学习，切实提高课堂教学的有效性。本文就围绕小学数学教学中如何激发学生兴趣这个问题而展开了探讨。

【关键词】小学数学;教学;激发;学生兴趣;策略

引言

很多学生在学习数学这门课程时，往往会感到头疼，因为他们无法理解抽象化的数学理论知识所讲解的内容，这样的话也会导致学生们见到数学老师便会产生一种抵触的心理，这种情况只会让学生们对于数学这门课程失去兴趣。因此，在课堂教学中如何激发学生学习数学的兴趣，已然成为了一个很重要的问题。这也要求教师在课堂教学的过程中，根据自己已有的教学经验以及新课程改革的目标来改进自己的教学方法，这样的话才可以更好地提升自己的教学水平，激发学生学习数学兴趣。

小学数学教学中激发学生兴趣的作用

学生们在学习数学的过程中，只有对于数学这门课程有了兴趣，才会有学习的动力，而有了学习的动力，学生们才会更容易接受教师所讲解的内容，进而运用自己的思维去思考不同的问题。……