朱穗彬

摘  要： 信息技术的高速发展带来了教学模式的更陈出新。在信息化、数字化的时代背景下，智慧课堂以海量的课程内容、强大数据监测及科学评价反馈等，丰富了课堂教学的实时性和体验感，提升了教学效率。“互联网+”智慧课堂在小学英语阅读教学中的尝试，不仅可以激发小学生对英语阅读的兴趣，为学生在基础教育阶段学会阅读奠定基础，拓展知识面，使学生主动学习，帮助其养成良好的英语阅读习惯。本文对智能时代下的英语教学进行探讨，研究智慧课堂在阅读课堂教学中的实践与应用。

关键词：智慧课堂;云环境;  绘本教学

当前信息技术的发展让大数据技术渗透到了各领域，也为教育智能化改革创造了必要的条件。智慧课堂从发展趋势看，课堂教学已经逐渐从传统的言语相传的教学模式逐渐向多元的信息化教学模式接轨;从学习方式看，课堂上教授者的主导地位与学习者的主体地位开始产生变化;从学习媒介看，课堂打破了原来相对单一且固定的教室、教材、教师等学习媒介，构建个性化、智能化、 数字化为一体的课堂教学云环境;从培养目标看，大数据时代呼唤面向未来的创新型人才，从而转变了人才培养的风向标，注重学生个性发展和创新能力的培养，从而适应时代发展的需要。

一、实施智慧课堂教学的意义

智慧课堂是一种全新的教学理念，教育的信息化衍生了线上学习、混合式教学与交互教学，将智慧课堂应用到课堂教学中，不仅能促进学生的人格成长，激发学生的创造思维，更能提升学生的综合素养。……