孙红菊 何丹丽 赵艾佳 张容 郭静平

摘 要：留守儿童问题一直是全社会广泛关注的问题。为了响应政策号召，发挥高校志愿服务平台的作用，积极构建“党建+志愿服务”的工作机制，本文将创新党建工作新思路新方法。依托学生公寓党员工作站构建关爱留守儿童志愿服务平台，以宜宾市兴文县苗族乡的留守儿童为具体实践对象，借助志愿服务发挥党建和思想政治教育的育人功能，在为乡村留守儿童提供情感、学业上的帮助的同时，不断提升学生党员的责任意识和服务意识。

关键词：留守儿童 党建 志愿服务平台 学生公寓党员工作站

1 我国农村留守儿童问题产生的原因分析

“留守儿童是指因父母双方或一方外出而被留在户籍所在地，不能和父母双方共同生活在一起的，由单亲或祖父母或其他亲人代为抚养以及自我监护的，正处于义务教育阶段的未成年孩子。”进一步细化为“年龄在6～16 周岁，寄留时间累积超过6个月的儿童。”

随着我国经济的快速发展，工业化、城镇化进程推进，经济发展的地区不平衡性依然明显。许多农村剩余劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好的发展机会，涌向城市务工、创业，但受工作不稳定和居住、教育等条件限制，许多进城务工人员不得不把未成年子女留在家乡交由他人监护照料，从而导致大量农村留守儿童出现。留守儿童长期与父母分离，缺乏父母的关爱和监护，教育和心理等方面都会出现一定的问题，影响儿童身心健康成长。……