张晓华

摘 要：随着现代教育事业的不断发展，国家针对幼儿园阶段的教学任务提出了新的要求和目标。幼儿园作为幼儿接触知识的启蒙阶段，在日常的教学过程中合理的融入有关民间艺术文化的内容，对幼儿会产生潜移默化的影响，提高幼儿的学习兴趣和主动性。本文从将民间艺术融入到幼儿园教学中的作用、意义以及发展策略三个方面简析如何将民间艺术融入到幼儿园教学之中。民间艺术具有传承民族精神、弘扬民族文化的作用，将民间艺术融入到幼儿园教学之中，能够提高幼儿教学质量，实现幼儿的全面发展，具有很强的教育意义。

关键词：民间艺术 幼儿园教学 发展策略 文化传承

在中国上下五千年的文明历史中，蕴藏着人们丰富的精神文化和智慧结晶，民间艺术文化作为其中最重要的一环，被视为中国文化艺术中的瑰宝。将民间艺术融入到幼儿园教学中，不仅能够传承与发扬民间艺术，还能提升幼儿的思维创造力、想象力以及动手能力，让幼儿从小加强文化认同感、树立文化自信，养成良好的学习习惯。

1 将民间艺术融入到幼儿园教学中的积极作用

1.1 能激发幼儿学习的积极性与主动性

由于幼儿阶段年龄小，还未形成比较明确的行为认知和学习习惯，故大多数幼儿精神集中能力较弱，所以，在日常的教学过程中，教师要注意利用教具来吸引幼儿的好奇心和探知欲，适当开展一些很有趣味的动手的教学环节。……