小学语文核心素养培养策略微探
2021-12-28黄琼燕
知识窗·教师版 2021年11期
黄琼燕
摘要:在新时期背景下,小学语文教师要加强培养学生的核心素养,提高学生的综合能力,满足素质教育背景下的小学语文教学要求。本文分析了当前小学语文课堂教学现状,提出了培养学生语文核心素养的有效策略,期望能够为同行提供一些借鉴和参考。
关键词:小学语文 核心素养 立德树人
随着新课程改革的不断推进,语文教师认识到了核心素养的重要作用,并在实际的语文课堂教学中落实了核心素养的培养。下面,笔者对培养学生语文核心素养的重要价值和有效策略进行了分析。
一、语文核心素养培养的重要价值
新课程改革明确表示要培养学生的核心素养,提升学生的综合能力,帮助学生养成良好的学习品质,促使学生全面发展。小学语文课程贯穿于小学教育的始终,占据着重要地位。在小学语文课程教学中培养学生的语文核心素养,能够加深学生对语文课程的认识,有利于激发学生的语文学习兴趣,提升学生的语文学习能力,这对学生今后更深一步学习和研究语文具有重要意义,同时使学生能够更好地适应社会,成长为社会需要的人才。
二、小学语文教学中培养学生核心素养的有效策略
1.明确教学目标
在小学语文课程教学中,教学评价占据重要地位,直接影响课堂教学的质量。科学合理的教学评价有利于调动学生语文学习的主动性,激发他们语文学习的兴趣,培养他们的语文核心素养。……
登录APP查看全文
