黄黎容

【摘要】    随着新兴技术发展速度的不断加快，“互联网+”成为了当前职高英语教学中的一个全新辅助工具，而且它也给高职英语教学带来了全新的发展挑战与机遇。因此，这就要正视在“互联网+”环境下，高职英语教学体系中的不足，这样才能实现针对高职英语教学体系的弊端问题进行有效改进，并真正以人才培养为目标，实现转变教学理念，并通过重新构建课程体系，从而推动信息化教学工作的有效落实，以此才能在各项基本工作中，真正为高职英语教学体系的构建作出保障。

【关键词】    “互联网+”    高職    英语教学体系    构建

引言：

教育事业的改革与进步，离不开当前网络技术的飞速发展，因此针对高职英语教学工作开展来看，在“互联网+”环境下，通过全新教学模式的应用，打破了传统教学中所存在的弊端问题，更能通过教育渠道拓展来实现为学生提供自由学习的平台，并通过丰富教学内容来满足学生全面发展的实际需要，更能够在兴趣引导下提升学生的学习效果，以此就能真正为学生的综合发展打下基础。

一、高职英语教学在“互联网+”环境下的特点

1.在“互联网+”环境下，我国教育事业依托网络技术实现了飞速发展，而且将教学与网络信息技术进行有机结合，也能够产生更多的新兴教学模式，这种现代化的教学模式能够真正使学生在课堂上提高学习效率，更有助于学生全面发展的需求得以实现。

比如，当前所应用的……