张天晓

摘要：学生的安全问题牵动着每一位家长及教职工的心。班主任是学校班级安全的第一责任人，在班级安全建设的实施过程中，班主任工作的认真与否，关系到学生的健康成长，关系到平安校园的建设，关系到家庭的幸福安宁和社会稳定，关系到国家民族的未来和希望。因此，班级安全建设是中职学校班主任必须思考的现实问题，既是学校赋予班主任的时代使命，也是一份沉甸甸的政治担当。

关键词：中职学校;班级;安全建设

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-371

引言

党的十九届五中全会明确提出，要“统筹发展与安全，建设更高水平的平安中国”。“平安校园”建设作为“平安中国”建设蓝图上的重要一笔，既是现代教育生态发展的基础性工程，也是关涉社会安全稳定的系统性工程。近年来，以极端暴力事件、安全事故、欺凌事件、心理危机事件为代表的校园非传统安全风险日益凸显，在受体相对脆弱的中职校园更具有典型性。面对复杂多样的校园风险态势和现代人对安全感的急切需求，传统的人防、物防、技防安全防范系统在中职校园安全建设方面愈显后劲不足，亟需新的校园安全治理理论来引导其进化升级，以创建安全、和谐、健康的校园空间场域。

一、简述校园安全问题

校园安全的定义是非常宽泛的，有人认为校园安全指的就是排除对学校安全问题有影响的一切因素，只要涉及生命健康、食品问题、交通问题、电力问题等都属于校园安全问题。……