宋诗娟

摘要：小学时期是学生学习英语的奠基时期，只有在小学时期培养好学生的学习兴趣，让学生充分认识到英语听力的重要性，才能够为之后的教学打好基础，做好准备工作。我们在教学中所遇到的问题，大多是由于学生对于英语听力的重视程度不足，学生的应变能力不强，学生对于听力显得手忙脚乱。这很大程度上是因为平常学生读的少，练习过少，为了训练学生的听力能力，消灭学生的聋子英语和哑巴英语，我们必须进行听力分层递进教学。

关键词：小学英语;英语听力;提高课堂参与;激发学习热情;锻炼实践能力

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-290

在生活中我们不难发现，对于学生来说，听说读写是非常重要的学习方法。在英语中，这个方法也是同样重要的。正如听说读写这个顺序排列的那样，听力排在了学习英语学习方法中的第一位，因此我们必须要把英语听力重视起来，在日常生活中培养学生的听力习惯，在学习中讲授给学生的有效的听力方法。由于各个地方经济发展水平的差异，我们的教育水平也存在一定的区别，经济落后地方的英语教育水平同经济发达地区英语教育水平相比，差距更大，其中听力是一个极为重要的影响因素。听力是我们交流的前提和基础，只有打好听力的基础，之后才能促进交流的发展。

一、提高课堂参与

我们把听力作为一门语言来学的时候，你会发现其难度不亚于外国人听说中国话的难度，但是如果把听力作为一种工具来学，那就会比较简单。……