黄春苗

摘要：小学数学主要培养学生关于数学学习的相关技巧与逻辑思维能力，以基础的加减乘除教学内容为主，小学二年级数学对于学生后期的数学学习水平具有深远影响。高效的课堂教学可以使学生爱上数学，进而激发对于数学学科的兴趣。而兴趣学习将是持之以获得知识的根本动力。如何创设高效课堂，提升二年级数学教学效果？如何能够使学生快乐学习，健康成长是每一位小学数学教师应该积极思考与探索的重要课题。

关键词：二年级数学;高效课堂;策略方法。

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-234

近年来，我国教育改革强调素质教育。新课改将"文本课程"转变为"体验课程"，改革的目的是让教育从业人员确立新的教学目标，转变传统教学方法，不断优化创新课堂教学方式，打造课堂高效授课模式，全面培养学生的综合能力，为社会发展培养高素质人才。通过高效数学课堂可以大大提升学生的学习效率。

一、数学高效课堂的教学意义

1.强化学生学习主体地位，打造兴趣教学氛围

现代化的教学课堂中提倡学生自主学习，学生是主要参与者，教师是引领学生获取学科知识的指导者。教师应该充分注重学生学习的兴趣、感受。将数学课堂变得有趣，充满乐趣，让学生将全部的精力进入到课堂上来，教师应当将生活中关系到数学的实例延伸到课堂上来，多建立与生活相关的数学学习情境、组织分组竟赛等多种教学方式，打造高效的数学课堂教学，提升教学质量。……