张作伟

【摘要】随着新课程教学改革的不断深入进行，初中美术教学改革受到人们的广泛关注，核心素养背景下如何运用科学的教学方式促进初中美术课堂教学质量的提高成为教师工作的重点。在当前强调素质教育的大背景下，要针对学生的特点开展有针对性的教学，实行教学方式的转变，以有效提高学生学习效率，培养学生的美术核心素养。本文通过对核心素养背景下初中美术的课堂教学策略进行分析，提出自己的见解，希望对实现促进初中美术教学质量的提高做出积极贡献。

【关键词】核心素养背景下;初中美术;课堂教学

引言

美术在初中生教育中起着非常重要的作用，初中生处于人生的关键阶段，还没有形成自己的人生观、世界观和价值观，通过美术教学的作用，可以对学生培养正确的三观提供坚实的基础和保证。同时核心素养背景下要求教学要以学生为主体，以提高学生的自主学习能力，实现学生的德智体美劳全面发展，达到素质教育的目的。因此作为初中美术教师，有必要研究学生具体的行为特征，以便采取科学的教学方式，提高学生的具体学习效果，促进初中美术课堂教学质量的提高。

一、根据学生的喜好制定适当的个性化教学计划

在不断推进素质教育的过程中，要求教师摆脱教育过程中主要学科的思想局限，以学生的全面发展为最终学习目标，更加重视美术基础知识的培养，对学生的审美教育起到积极的作用和帮助。……