韦明兵

摘要：在我国新课改的大背景下，对各个学科的教学提出了更高要求。高中政治作为一门基础课程，切实可行的教学手段对政治课的效果起到极为重要的作用。基于此，笔者在简述当前我国高中政治课堂存在问题的前提下，结合案例具体分析有效政治教学策略，望在提升高中政治课堂效率和质量方面尽绵薄之力。

关键词：新课改;教学方法;高中政治

毫无疑问，高中政治是高中学段学生学习的重要部分。政治教学对学生德育、价值观、人生发展、思想等方面发挥着非常重要的指导作用。在新课改的教育背景下，如何构建一个符合时代需要，符合学生发展需要的高效政治课堂，是教育者们值得思考的问题。

一、我国高中政治课堂现状

（一）教师教学观念亟待改进

受应试教育理念的影响，一些高中政治教师仍然有“高考定终生”的落后思想，认为政治教学就是要多背、多记，往往忽略了政治与社会生活的联系。这些教师一味地把提高学生成绩分数作为唯一标准，政治教学课堂上仅仅以灌输式的方式枯燥的传授书本上的知识，学生自然不愿意主动思考，较少参与课堂活动。久而久之，学生丧失对政治学习的兴趣。这些陈旧的观念早已在某些教师脑海中根深蒂固，面对新课改背景下，及时接受现代化政治教学理念，转变落后思想，才能使教学方法有效化。

（二）学生实践活动流于形式

新课改背景下强调高中政治课堂需要开展探究式教学和体验合作式的教学活动。……