梁雪辉

摘要：小学的德育教学已经成为了衡量一个学校是否具有现代教育理念的标准之一，因此为了让小学德育能有效地实现育人培才的目标，使得小学的德育课程不再是传统教育中虚设的科目，就需要对其进行精细化的管理，促使小学德育课可以适时跟上时代发展，不断创新自身内涵，能更有效地培养学生作为一个现代人应有的素质。

关键词：小学德育教学;精细化管理;策略运用

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：

小学生正在面对和即将面对着的世界远远超出了他们在学校里所学的文化科目的涉及范围，所以他们很难用已知的知识内容来对外界环境做出一个正确的判断，这也是在小学开设德育课程的原因。由于小学德育在传统的实际教育中并没有得到应有的重视，导致在德育管理方面会出现一些混乱以及开展德育教学时欠缺有效的理论指导。因此，需要用科学的态度对待小学德育，将德育管理进行精细化。

一、小学德育管理进行精细化的价值

对小学德育展开精细化管理有着重大价值。首先，教师有效地将德育管理实施精细化有助于现阶段的德育教育改革。如今素质教育已经成为了每个教师都深知的教学理念，我国的小学教育也已经走上现代教育的道路。而精细化管理则是现代化理念的一种具体表现，通过精细化管理独有的优势，推动小学德育朝着现代化进行改革。其次，现在小学生的人数越来越多，从而开设的小学数量也水涨船高，各个小学之间其实也都在默默进行竞争，但由于素质教育的贯彻，小学之间的明面竞争已经不仅仅局限于考试成绩，还有学校学生的综合素养和道德水平。……