王建秀

摘要：在高中历史课堂教学中，要想让学生对学习历 史兴趣盎然，教师必须注意自己的教学方法。在教  学中， 要方法灵活多样，这样才可能激发学生学习  历史的兴趣，才会让学生爱上历史课。

关键词：高中历史;兴趣;讨论;线上空间

中图分类号：G4 文献标识码：A

高中历史课是高中文科班级的一门必修课，是 一门高考科目课。笔者教学高中历史近三十年， 始 终感到高中学生对学习历史不那么感兴趣， 不那么 爱学历史、爱上历史课。那么，如何让高中学生爱 上历史课呢？下面， 笔者结合自己教学高中历史近 三十年的教学实践经验，简单谈谈如何让高中学生 爱上历史课这一问题的点滴做法。

1  引发学习兴趣

爱因斯坦说过： “兴趣是最好的老师。”因此， 高中历史教师要让学生对历史学科感兴趣， 喜欢上 历史课，教师必须想方设法引发学生学习历史的兴 趣，这对高中学生学好历史是非常重要的。

高中学生特别是刚走进高一的学生，在刚接触 历史科目时，教师不要忙着上历史新课，最好的办 法是教师先对学生如何学好历史进行必要的学情教 育。通过学情教育， 让学生对历史充满向往，引发 学习兴趣。

如对刚走进高中校门的高一学生， 在高中历史 初始教学时，教师要向学生讲解学习历史有什么重 要意义，学习历史的目的是什么， 怎样学习历史等 一系列问题。这些问题一经教师提出，就会引发学 生学习历史的兴趣， 激发学生对学习历史的求知欲。……