基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究
2021-12-19陈荔香
安家(校外教育) 2021年54期
陈荔香
摘要:近年来,随着教育水平和科学技术的发展,人们对于当下的教育质量也提出了更多要求。科学技术在教育领域的运用为智慧课堂的创建提供了必要的客观条件。小学生们接受教师的形式有传统的课堂教学模式,逐渐拓宽至网络空间。教育理念和教学模式发生了一些改革,笔者将就近年来的基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学的一些策略进行研究,旨在帮助更多的小学数学教师更好的创建智慧课堂。
关键词:网络学习 小学数学 智慧课堂 问题 策略
中图分类号:G4 文献标识码:A
目前,我国的教育目标是处于人才强国方面,培养智慧型人才是我国现阶段教育的根本目的,而这一目的的实施更是要从基础阶段的小学就要开始培养。小学数学更是培养智慧型人才至关重要的一门学科。小学数学是一门理性的学科,对于一部分小学生而言,这是一门难懂的、枯燥的学科。这门课程需要学生具有思维性和探究性。然而传统的教学方式让学生们的思维在一定程度上受到了限制。而现如今的网络学习空间和智慧课堂给学生的思维发展和知识拓展都提供了一定的便利性,它们都是能让学生更好的去理解去学习的手段。智慧课堂可以相应的提升教学效果、提高教学效率,下面我将会就其进行研究和阐述。
一、何谓智慧课堂
智慧课堂,顾名思义智慧是至关重要的。它是指利用校园内的计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对课堂内的学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。……
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