周霞

摘要：英语是小学教育中的重要学科之一，做好对学生的英语教学，是保障现代人才发展的重要前提。而绘本又是学生最为喜爱的图画故事书，基于此，小学英语教师应创设有效的绘本教学策略，“绘”出英语学习的精彩，激发学生的英语学习兴趣，确保学生英语学习效果。

关键词：小学英语;课堂教学;绘本教学;运用

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-45-053

前言

《绘本英语》融游戏、互动、多媒体为一体。绘本故事为主体，通过英语会话方式表现，可帮助学生养成良好的阅读习惯，培养学生丰富的想象力和创意力。将其运用到小学英语教学课堂之中，可帮助学生降低对英语的学习难度，使学生趣味与高效地学习英语知识。因此，小学英语教师应立足于学生的发展，合理地运用绘本开展教学，为学生的英语学习发展提供有力的教学保障。

一、利用英文绘本，引领会话教学

在小学英语教学之中，教师可以运用贴近学生实际生活的英语绘本开展教学，引领学生运用英语开展对话，探究绘本中的英语知识，逐步提高学生的英语学习兴趣，以及学生的英语学习能力。通过这种绘本教学方式，能够吸引学生的英语学习注意力，使学生能被绘本中的图画所吸引，自主与深度学习英语知识，促使学生英语学习效率和效果的不断提升。从根源上消除学生形式化与机械化地学习英语知识的不良现象，从而使学生能够真正从绘本学习中，感受到英语学习的乐趣，主动与积极地学习英语知识，并使学生能够从小形成良好的英语阅读习惯，朝着正确的英语学习方向健康发展。……