韩圣荣 聂贤华 林宇泓

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）09-039-01

摘  要  现如今，教育在不断创新时的同时，使得体育游戏成为一种特别而又奏效的体育教学方式，在实践教学中占据着非常重要的地位。体育游戏的多样性和趣味性等特点为大学体育教学指明了新的发展路线。

关键词  体育游戏  大学体育教学  作用

在全民健身和体育强国战略的带动下，大学体育教学的改革工作不断推进，更多学校把体育游戏的教学内容运用到大学体育教学中，起到了提高大学生参与体育运动积极性的作用。对此，在大学体育教学中，体育游戏发挥着重要的推动性作用，在体育教学中具有很大的发展潜力，从而对我国大学体育教学体系的创新起到了关键的作用。

一、体育游戏新概念

1.体育游戏是游戏的一种创新形式。作为游戏的一个分支，体育游戏首先值得肯定的是其对人体的身体健康发展起到的作用。它促进人的身体素质综合发展，可以说是体力与智力的双向发展。将游戏的娱乐性与教育的严谨性放在同一环境下进行是体育教学革新的必要内容，其促进了学生多方向成长。

2.体育运动沿用传统的体育教学模式相对枯燥，而在创新教学模式的发展下将体育运动与体育游戏交融在一起，使体育游戏的趣味性、竞技性、娱乐性、交互性与体育运动中的一些特点相互结合，使体育课的形式灵活多变、丰富有趣。

二、大学体育教学与体育游戏之间的问题与现状