连丽娟

中图分类号：G841   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）09-047-01

摘  要  篮球是学校中最为普及的运动之一，对学生的身心发展具有重要的价值。本文运用文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等方法对体育游戏在高中篮球教学中的应用价值进行研究，探索提升高中篮球教学质量的方式和方法。研究表明：体育游戏能够有效调动学生参与运动的积极性和主动性，提升篮球教学质量;体育游戏对学生团结协作、勇于拼搏、沟通交流能力的培养也具有重要的作用;教师在教学中应积极运用体育游戏，可丰富教学方式，活跃课堂氛围，提升课堂教学质量。

关键词  体育游戏  高中  篮球  价值

教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出：依托学校教育发展学生的综合素质，促进学生的全面健康发展，培养学生的终身体育意识的形成。篮球是校园中深受学生喜爱的运动，虽然近年来通过CBA选秀进入职业队的学生球员数量不断增多，但是与其他国家学校向职业队输送的人数而言，这个数据仍然较小。出现这种现象的很大原因在于学校篮球教学存在问题，很多教师在教学中仍然采用传统的教学方式，学生学习的主动性和积极性较差。

一、高中篮球教学的现状

篮球在我国学校中的普及程度相对较高，大多数学校都有篮球设施，但是在具体上课的过程中由于师资差异较大，教师的教学方式和方法不尽相同，导致教学效果差异较大。……