崔瑞雪

摘要：教育在历史发展中始终处于不断变革中的状态，新世纪这一点尤为明显。在如今的当代，传统教师主体的教育模式被推翻，开放的思想倡导一种不同于以往的教学方式，它要求教师在教学的过程中注意激发学生的主观能动性，在实践中不断完善自己的教学方法和教育理念，让学生成为课堂的参与者。游戏化教学恰好能满足这一需求。本文主要论述游戏化教学法在小学数学课堂中的运用。

关键词：游戏化教学法;小学数学课堂教学;运用

中圖分类号：G4 文献标识码：A

前言：

随着当代各方面的不断发展和进步，社会的目光开始聚焦于现实的教育改革。近年来，我国教育教学方法不断完善，以更好回应社会的要求。小学教育作为教学的基础性阶段，在这其中被投入的关注格外多，针对小学生想象力强、学习以兴趣为主的特点，在小学数学教育中引入游戏化教学势在必行。

1 小学数学课堂教学中运用游戏化教学法的对策研究

1.1科学进行教学设计

那么，如何在课堂上进行有效的游戏性教学？首先，教师应当明确自己的教学目标，根据所要教授的知识点进行合理科学的课程设计，让游戏化更好地融入课堂，又不至于喧宾夺主。毕竟游戏化教育的目的实际上仍是为了教学服务，必须要坚持教学内容为最基本的出发点和落脚点。依照每节课所要教授的不同知识内容、课程规定的学习目标来定做相关的游戏，突出内容的实在性，将课程中的重难点内容与游戏融合、在游戏中表现出来。……