徐永环

摘要：在现阶段的职高体育教学中，教学的进行要重视理论性，让学生可以在课堂教学中进行专业技能、技术的学习，在日常生活中能够做练习，塑造终生体育运动观念。毽球由于其运动的普遍意义，便利性在职高中体育教学中取得了发展，可以摆脱场所的限定，也可以让学生开展快乐的运动。教师在毽球教学时要关心学生的兴致爱好，进行毽球运动方法教学，激励自主创新实践活动，发展校园内运动，运用分层次教学，使毽球教学能够高效率进行，塑造学生的体育素质，也推广毽球运动。

关键词：毽球运动;职业学校;体育

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言：毽球在过去都是踢毽，全是女生喜欢的运动，可是伴随着全民体育运动的开发，慢慢将踢毽变为一种日常生活休闲娱乐的毽球运动，可以合理加强锻炼素养，也可以推动运动观念的创建。在职高中体育教学中，毽球教学的合理进行要让学生把握毽球运动方法，塑造优良运动观念，也推动兴趣爱好的创建。在这里总体目标下的合理教学对策要贯彻落实生本标准、实践活动标准，以学生的实践活动参加为主导搭建教学方式，为此让毽球运动获得推广，也使学生在毽球学习中有体育素质的提高。

1、依靠多媒体激起兴趣

在毽球教学中，女孩有一定的兴趣，而男孩都比较排斥，不喜欢参加到教学之中。针对这样的状况，要让毽球教学合理进行，就需要在毽球基础知识专业知识教学中做兴趣上的激起，使学生掌握毽球运动，创建运动兴趣，进而积极参加到毽球学习和训练之中。……