阎茜茜

摘要：近年来，随着学习型社会发展程度的不断加深，学习者之间的竞争压力不断增加，学生要想紧跟现阶段社会的发展形势就必须具备较强的自主学习能力与自主学习意识。所以，在现代教育发展的背景下，自主学习已然成为其分支学科的重要组成元素。在此情况下，高中物理教学过程中学生自主学习能力的培养就显得尤为重要。高中物理的学习不仅与现代社会的生产生活有关，甚至与被大众广为接受的科学技术有关，还是对学生系统性思维与创新性思维发展进行锻炼的主要途径，对高中生科学文化素质的提高具有积极作用。

关键词：高中物理;自主学习能力;实践教学

高中阶段物理教学的主要内容是引导学生对物理知识进行吸收，通过物理知识的学习对个人思维进行锻炼。在现代教育发展的背景下，应试教育对我国高中物理阶段的学习所产生的影响是根深蒂固的。高中物理教学面临着高考的重大压力，所以教师在教学过程中往往会逐渐加快教学速度，以便留出充足的复习时间。而学生在教学过程中处于极为不利的被动地位，只能接受教师的知识灌输并进行强制记忆。这样一来，学生对于高中物理学科的学习兴趣逐渐下降，自然会影响教学的质量及效率。

一、自主学习的界定

自主学习这一概念自提出以来一直备受重视，国内外学者对自主学习相关课题的研究也已经获取了-定的研究结论。……